▌教學方式
因本土確診案例激增，依據教育部111年5月16日臺教高通字第1112202235號函規定辦理。為能顧及師生健康安全、就學權益及教學成效，本校自111年5月23日起至6月26日調整課程採遠距教學為主、實體報備的教學模式。
- 遠距授課：請老師採用Google Meet線上同步教學，將連結請張貼於數位教材網，依照課程排定時間上線上課，並請留下教學過程的軌跡，授課過程請進行錄影，以利教學品質查核。請務必使用學校Email帳號登入上課，以使相關教學與學習資料勾稽正確。
- 實體報備：倘有實體授課(課程屬操作或實作為主)需求，將防疫安全納入規劃考量後，請教師提供師生溝通共識證明（請使用ZUVIO系統進行調查），送教務處備查（報備表單），讓教務處知悉課程採取實體授課。惟實體上課時仍應提供因確診、居隔、身體不適或有健康疑慮之學生，補救或替代學習方案。
- 所有(畢業班及非畢業班)課程，調整後的成績計算方式，均應張貼於數位教材網「學習互動區」的「課程公告板」。請教師掌握學生學習情形，適時給予應有的輔導，妥善處理成績評量事宜。如因疫情未趨緩，所採的教學方式有礙學生期末分數之評核，授課教師可另外申請「延遲繳交成績」，但成績最晚不得超過次學期開學後兩週內補交。
- 若有授課方式相關疑問，可洽教務處教務組分機2005, 2007, 2009, 2010, 2012, 2016。
祝福大家平安健康！
教務處 111.05.18
▌實體上課
請各教學單位務必落實防疫措施：
(一)採固定座位、固定成員方式進行，並落實實聯制；如無法採固定座位時，請授課老師拍照留存，以便後續疫調。
(二)教師進行授課時仍請維持佩戴口罩；學生應全程佩戴口罩且落實手部消毒，上課期間禁止飲食。
(三)教室應保持通風良好及定時清消，上課使用操作設備機具須妥善消毒。
▌校外教學
課程內容如需赴校外教學，授課教師應依校內程序提出申請，經教務長同意後，教師始得帶領學生外出上課。校外教學仍應維持社交距離、佩戴口罩、遵守空間容留人數限制等。如有搭乘交通工具(如遊覽車)，應依中央流行疫情指揮中心「COVID-19 因應指引：大眾運輸」及交通部相關規定辦理，並依活動行程規劃，遵循「公私立社教機構防疫管理指引」、「國家風景區、觀光遊樂業、旅行業及旅宿業提供工作人員及旅客參考指引」、「競技及休閒運動場館業因應COVID-19 防疫管理指引」等相關防疫管理措施。
相關餐飲事項，請依衛生福利部食品藥物管理署「餐飲業防疫管理措施」辦理。
▌教室管理
♣ 固定座位
實體上課，依各課程採固定座位制，為萬一校園裡有疫情發生時，可據以查調確診案例活動接觸史，作為配合防疫單位調查追蹤之用，實施期程自110/9/13起。
實施方式？敬請各授課教師每一課程每次上課時，要求學生配合防疫措施，填寫座位表，並提醒學生依座位表固定入座。
如何填寫？由班級幹部統一填寫或由同學自行傳閱填寫「課堂固定座位表」。
表單繳送？授課教師每次上課後，必須繳送一份「課堂固定座位表」正本至開課單位辦公室留存。
※教學地點若於室內無座位(例如舞蹈教室)或室外，請授課教師考量實際情形酌處。
♣ 教室使用
本校設置智慧錄播教室如下，可洽各教室管理單位預借教室。
行政大樓，教室代碼 A0402，座位數 66人，管理單位藝管系分機6502
管理大樓，教室代碼 T0203，座位數 75人，管理單位行銷系分機6202
圖資大樓，教室代碼 LB105，座位數 170人，管理單位總務處分機2249
圖資大樓，教室代碼 LB111，座位數 64人，管理單位電算中心分機2405
▌線上教學準備(教師)
本校線上教學以Google Meet視訊方式，針對尚未以Google Meet方式授課者，本學期(110-1)開學前辦理多場次研習課程，加強教師線上教學技巧與應用，研習活動報名請詳教資中心教師成長系列活動專頁。
Google Meet簡單操作請詳電算中心教學文件網站。
教師以往使用時提出來的疑問，電算中心已協助集中在線上教學FAQ回答，請參閱。
全面線上教學期間注意事項，敬請老師依循辦理：
一、放在教材網頁面中的Google Meet會議室，不要刪除連結，這樣才能勾稽後台資料。
二、進行線上教學時，請注意教學品質。為確保學生學習成效，請掌握學生線上出席狀況、觀課與討論情形、評量方式及各面向情形。
三、每次上課可利用ZUVIO系統或於Google Meet「即時通訊」欄進行簽到，未到課者請老師登錄於系統(校務資訊系統→教務系統→輸入程式→學生曠課記錄輸入)。
四、請留下線上教學軌跡，錄製視訊會議內容，留存相關紀錄(會自動存檔至您的雲端硬碟)，以備主管機關查核使用。
五、須依課程排定時間上課，如需調課，請先完成調補課程序(校務資訊系統→教務系統→輸入程式→教師調補課申請)。線上教學期間，教務處仍會不定期進行巡堂。
相關窗口聯絡資訊：
技術諮詢，請聯繫電算中心網路應用組(分機2440胡翔閎,分機2439施佑霖組長)。課務諮詢，請聯繫教務處教務組(分機2009,2010,2012,2016)。
▌線上上課準備(學生)
因應疫情，當學校啟動線上教學時，要如何上課？請同學參照以下步驟上線上課。
首先，請在學校首頁／學生／點選Moodle數位教材網，登入的帳號密碼與校務資訊系統相同，接著，請選擇課程，於「學習互動區」點選Google Meet連結，加入後，開始上課。
以Google Meet進行同步上課：同學應依各週次教學進度上線學習。
對於課程教學的意見：除了可以直接與授課教師溝通或是向系主任、院長反應外，也可以藉由校務資訊系統「即時反應教學意見」上網反應，依實際狀況將事件陳述清楚，提供學校即時回覆或處理。(路徑：校務資訊系統→教務系統→輸入程式→即時反應教學意見)
▌學生安心就學措施(110-2)
STU Measures in Response to the COVID-19 Pandemic in the Fall Semester of the Academic Year 2021-2022
110.08.31發布
Issue Date: 2021.08.31
♥ 適用對象：110學年度第2學期因COVID-19疫情影響延後入境臺灣之學生。
Target：For students who are unable to come to Taiwan in the fall semester of the academic year 2021-2022 due to the COVID-19 pandemic.
♥ 開學選課：學生應依本校選課期程進行線上選課，本方案學生不受選課學分數下限之限制。
Course Selection：Students shall register for classes online and take online classes.The class selection will not be restricted by the minimum credit hour requirements.
♥ 修課方式：授課教師將視實際情形，提供同步或非同步之遠距教學課程，協助學生修習課程。
Method of Taking Courses：Instructors may adopt, depending on actual need, flexible online teaching Instruction methods (asynchronous or synchronous) to assist students attend the class.
♥ 學生請假：因應本次特殊情形，本校將協調學生檢具相關證明以專案方式辦理。
Asking for Leave：In response to the current situation, students should provide valid proofs to apply for special leave.
♥ 休學申請：無法入境之學生得檢具相關證明，向本校教務處申請，以專案方式辦理休學，且不計入休學期數。
Application for Leave of Absence: For a leave of absence, all students should apply through their respective academic affairs divisions by providing valid proofs. This leave of absence record will not be included in the cumulative number of leaves.