學校一向致力於教學成效提升並重視同學的反應意見,同學對於課程或教學方面有任何的意見,除了可以直接與授課教師溝通或是向各系所的系主任、所長或院長反應之外,也可以藉由校務資訊系統中的教學反應機制提出意見。
即時反應教學意見
提供同學於當學期隨時上網反應任何教學方面的建議或意見,可提供教師與學校了解學生的需求並適時調整上課方式、內容或相關事宜。
路徑:校務資訊系統→教務系統→輸入程式→(申請與反應)即時反應教學意見
期中教學意見反應
於期中考後採自願填答,同學可陳述課程學習的狀況,讓授課教師透過這個溝通平台,參考問卷調查結果,於期中後適時調整教學方式或內容。
路徑:校務資訊系統→教務系統→輸入程式→(申請與反應)教學意見問卷調查
期末教學成效問卷
是同學回饋給授課教師意見、加油鼓勵、表達感謝的絕佳機會,此項問卷是於期末考前填寫,於學期結束成績揭曉後,才會進行問卷統計並開放老師查詢。
期末的問卷為必填,完成填寫才能優先初選次一學期的課程。
路徑:校務資訊系統→教務系統→輸入程式→(申請與反應)教學意見問卷調查
除了藉由校務資訊系統反應外,也可e-mail至course@stu.edu.tw信箱提出課程教學上的問題,或直接來電教務處反應,分機2007, 2009, 2010, 2012, 2014, 2016。
歡迎同學利用校內反應管道,提出課程教學之建議意見,以利有效的即時的處理。
教務處註冊課務組啟
同學好:
本學期「期中學生意見調查」於第10-11週實施,採自願性填答,同學可陳述目前學習狀況,提供授課教師適時調整教學方式或內容。問卷調查結果不會與填答人連結,請同學安心作答。
- 填寫時間:自113年4月22日~5月5日
- 填寫路徑:校務資訊系統→教務系統→輸入程式→(申請與反應)教學意見問卷調查
如有相關疑問,請洽註冊課務組詢問(分機2007,2008,2009,2010,2012,2016,信箱course@stu.edu.tw)。
※若有其他需要即時反映的意見且需要教師回應的,請另填「即時反應教學意見」將實際事件陳述清楚,以利教務處及開課單位處理。
祝
學安
教務處註冊課務組 113.04.22
各位主管、老師好:
112學年度第2學期教學成效問卷調查結果,已於校務資訊系統開放查詢。
► 查詢路徑及權限
教師查詢路徑:校務資訊系統→教務系統→查詢程式→教學成效問卷
主管查詢路徑:校務資訊系統→教務系統→查詢程式→主管查詢教學成效問卷
(開課單位主管可查單位各課程的問卷結果)(校長、副校長、教務長可查看全校教師的問卷結果)
► 問卷計算說明
先排除『填答分數後5%』及『缺曠時數達課程總時數三分之一』的學生問卷後,再計算各題項及課程平均分數。
除專題課程外,其餘課程有效問卷數達10張(含)以上,問卷調查結果列為正式數據。
► 查詢頁面說明
於課程總表點選課號,可查看問卷各題項統計明細及回饋意見。請抱持開放的心胸面對學生回饋意見,作為精進教學之參考。
如有相關疑問,可洽業務承辦人周佩儀,分機2007。
敬祝
教安
教務處註冊課務組敬上 113.07.01
各位老師好:
本學期(112-2)期中教學自評於第10-11週實施,教學自評是為了自我覺察,並與學生提供的回饋意見做比對,讓老師有機會在剩下的半學期,做適當、適時的調整。
為達自評目的,請您在填寫自評表時,勾選最能真實代表您表現情形的選項。教學自評表以實際授課班級逐份填寫,多人合授課程,合授教師也必須填寫;惟論文、論文研討、服務領導教育、大學領航、學術倫理、學術研究倫理、英文能力培養課程得免填。
► 填寫期間:113年4月22日起至5月5日
► 填寫路徑:校務資訊系統→教務系統→輸入程式→(教學意見問卷調查)期中教學自評表
► 提醒事項:
- 未依規定完成教學自評者,除列入課務行政配合紀錄,並作為教師教學成績考核評分項目。請老師填妥送出後,再做一次檢查,避免遺漏或系統未寫入資料庫。
- 目前也是學生意見調查期間,請老師於課堂中協助宣導並鼓勵學生上網填寫,讓學生感受到老師對他們學習的關心。
相關問題可洽註冊課務組周佩儀(分機2007),E-mail:emma@stu.edu.tw。
教務處註冊課務組敬上 113.04.22